幸福学视角下的高职院校行政管理人员队伍建设思考

陈爱平; 胡庆林

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幸福学是当前社会发展所新兴的一门具有重要研究意义的综合性学科,它对高职院校行政管理人员队伍建设具有重要的价值意义,它有利于从高职院校行政管理人员自身幸福的角度出发,去探索他们幸福的需求点,从而采取一定的措施建设一支强有力的行政管理人员队伍。因此,笔者以《幸福学视角下的高职院校行政管理人员队伍建设思考》为题,从幸福学的相关含义解析入手,对当前高职院校行政管理人员队伍建设存在的一些问题进行了全方位深入的分析,最后关于幸福学视角下高职院校行政管理人员队伍建设的具体实施方案给出了具有代表性的个人建议。

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来源
《文化创新比较研究》 |2018年第2期|P.14-14|共2页
作者
陈爱平; 胡庆林;
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作者单位

江西应用技术职业学院;

江西应用技术职业学院;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类 G717.2;
关键词
幸福学; 高职院校; 行政管理; 人员队伍; 问题; 方案;

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