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“新工科”下“智能优化算法”课程的教学方式探索与实践

         

摘要

文章围绕教学内容、教学方法与方式、教学实验等,根据课程特点对“智能优化算法”课程进行了改革,其中将启发式教学、案例教学和翻转课堂等方法综合应用于课程教学实践,利用线上教学平台、多媒体教学等手段激发了学生的学习兴趣,并提高了其学习能力,取得了较好的教学效果。

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