计算机科学精神与青年大学生素质教育研究

王晓升; 吴玉新; 于谦; 胡宝芳; 孙利华

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计算机科学精神与青年大学生素质教育研究

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针对计算机科学与技术专业教师在专业课教学过程中存在"教书"与"育人"脱节的问题,分析计算机本科专业课程包含的先进的、科学的、有趣的计算机技术与思想,即计算机科学精神,提出教师在传授计算机专业知识的同时,应向学生传输计算机科学精神,深度培养大学生的各种素质,并介绍该研究的思想、方法及途径,以实现教书育人的"双赢"效果.

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来源
《计算机教育》 |2017年第6期|154-156|共3页
作者
王晓升; 吴玉新; 于谦; 胡宝芳; 孙利华;
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作者单位

山东女子学院信息技术学院;

山东济南 250300;

山东女子学院信息技术学院;

山东济南 250300;

山东女子学院信息技术学院;

山东济南 250300;

山东女子学院信息技术学院;

山东济南 250300;

山东女子学院信息技术学院;

山东济南 250300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
计算机科学精神; 青年大学生; 素质教育; 计算机本科专业; 教书育人;

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