基于翻转课堂的C语言基础与编程独立实验课教学实践

杨焱超; 熊盛武; 饶文碧; 袁景凌

首页> 中文期刊> 《计算机教育》 >基于翻转课堂的C语言基础与编程独立实验课教学实践

基于翻转课堂的C语言基础与编程独立实验课教学实践

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

鉴于传统实验教学主要采用教师课上讲解、学生课下练习的方式,不能充分发挥学生学习的主动性,影响实验教学效果,文章采用翻转课堂教学模式对C语言独立实验课进行教学实践,并对学生课外学习过程进行监督和分析.通过调查问卷和教学实践表明采用基于翻转课堂的C语言独立实验课程有助于提高学生的实际编程能力和学习积极性,提升学生的自我学习能力,满足个性化和开放式自主学习需求.

著录项

来源
《计算机教育》 |2016年第10期|103-105|共3页
作者
杨焱超; 熊盛武; 饶文碧; 袁景凌;
展开▼
作者单位

武汉理工大学计算机科学与技术学院;

湖北武汉430070;

武汉理工大学计算机科学与技术学院;

湖北武汉430070;

武汉理工大学计算机科学与技术学院;

湖北武汉430070;

武汉理工大学计算机科学与技术学院;

湖北武汉430070;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
翻转课堂; C语言; 独立实验课;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 基于ACM平台的C语言实验课程教学实践 [J] . 陈荣钦 ,王爱冬 ,应建健 . 科教导刊 . 2016,第002期
2. 基于迷宫项目的C语言编程能力分析与高职教学实践 [J] . 顾明 . 深圳职业技术学院学报 . 2021,第001期
3. 基于慕课的C语言程序设计翻转课堂教学实践 [J] . 何迎生 ,王从银 . 计算机教育 . 2020,第001期
4. 基于计算思维能力培养的C语言程序设计翻转课堂教学实践 [J] . 李竹林 ,马燕 ,赵健 . 西部素质教育 . 2019,第007期
5. 基于翻转课堂的独立学院C语言教学改革与探索 [J] . 彭琛 . 福建电脑 . 2016,第004期
6. 基于翻转课堂的C语言基础与编程独立实验课教学实践 [C] . 杨焱超 ,熊盛武 ,饶文碧 . 2016全国智能科学技术教育暨教学学术研讨会 . -1
7. 初中翻转课堂教学行为研究——基于H实验学校翻转课堂教学实践 [A] . 马黎明 . 2018

基于翻转课堂的C语言基础与编程独立实验课教学实践

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅