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计算机组成原理课程思政教学的探索与实践

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摘要

针对如何在计算机组成原理课程中融入思想政治教育的问题,提出在课程中进行思政教学,根据课程知识点挖掘思政元素,介绍预期的成效、课程思政实施的实践及特色,最后指出课程思政持续改进的方向。

著录项

来源
《计算机教育》 |2022年第2期|37-40|共4页
作者
周丽华; 周俊华; 肖清;
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作者单位

云南大学信息学院;

云南大学公共管理学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
计算机组成原理; 课程思政; 教学改革;

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