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基于课程思政的计算机组成原理教学设计探索

         

摘要

以计算机组成原理课程为例,探讨课程思政教学设计与实施的基本方法。本文以课程思政教学机制设定为起点,对课程思政的教学内容、教学手段、教学过程和课程评价进行设计,形成切实可行的课程思政推广模式和示范课堂。

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