以培养计算思维能力为导向的算法设计与分析教学方法探索

刘国伟; 任美睿; 靳雨欣; 郭龙江

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以培养计算思维能力为导向的算法设计与分析教学方法探索

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分析计算思维能力的培养对计算机专业学生的重要性,梳理算法设计与分析教材中对计算思维能力培养的教学内容,按照计算思维处理问题的一般流程提出算法课程教学方法。结合计算思维解决问题的步骤与教学要素的映射关系,介绍以培养计算思维能力为导向的算法设计与分析教学模式设计,并给出一个具体教学案例设计。通过该教学案例阐述计算思维能力培养的实施流程,最后给出评价与分析以及教学案例的推广策略。

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来源
《计算机教育》 |2022年第5期|189-195|共7页
作者
刘国伟; 任美睿; 靳雨欣; 郭龙江;
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作者单位

陕西师范大学陕西省教学信息技术工程实验室;

陕西师范大学计算机科学学院;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
计算思维能力; 算法设计与分析; 教学改革; 教学模式;

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