融入课程思政的计算机系统能力培养途径探索

陈秋莲; 吴旭; 孙宇; 石娟

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融入课程思政的计算机系统能力培养途径探索

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针对“新工科”建设中复合型创新型人才系统能力培养和新时代课程思政要求,探讨计算机系统能力培养课程内容的相互关联,分析课程思政在计算机系统能力培养中的重要性。探索将思政教育融入计算机专业系统能力培养相关课程课堂教学的途径和方法。以计算机组成原理课程为例,针对其在计算机系统能力培养中的核心地位,分析相关教学内容的德育教育元素切入点,并阐述课程思政实施方法。

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来源
《计算机教育》 |2022年第4期|29-32|共4页
作者
陈秋莲; 吴旭; 孙宇; 石娟;
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作者单位

广西大学计算机与电子信息学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
新工科; 系统能力培养; 计算机组成原理; 课程思政;

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