首页> 中文期刊> 《计算机时代》 >采用'4+1'教育模式提高ERP课程的教育质量

采用'4+1'教育模式提高ERP课程的教育质量

         

摘要

针对高校ERP课程教学的现状,提出基于"4+1"的五元教育模式建立完善有效的ERP课程教学体系,以提高ERP课程的教育质量.文章探讨了ERP课程在教学过程中的问题及现象,分析了问题产生的原因,并针对弊端提出了改进意见、措施和建议.近年来的课程评价及实践表明,该教育模式能取得较好的教学效果,是切实可行的.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号