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任务驱动法在VB教学中的应用

         

摘要

高级语言程序设计(vB)作为高校非计算机专业的必修课,以培养学生的编程技能和逻辑思维能力为目的.该课程对只有一些基础知识的学生而言,如何培养其学习兴趣、提高其学习主动性、提升教学效果显得尤为重要.为此根据多年的教学实践,结合课程的教学目标,分析了传统教学模式的弊端,提出并验证了任务驱动教学手段在VB教学中的可行性.从任务驱动教学法的理论基础出发,在课堂上引入具体任务并逐步展开,通过具体的教学过程验证了任务驱动法应用于VB教学的良好效果.

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