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高职计算机公共课课程群建设的研究与实践

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摘要

高等职业教育区别于本科教育,高职计算机公共课课程教学改革是各高职院校面临的重要问题.文章提出了基于工作过程构建课程群的开发步骤,给出了计算机公共课课程群的构建方法和层次教学方案,搭建了具有高职专业特色的计算机公共课动态课程体系.

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来源
《计算机时代》 |2010年第9期|69-70|共2页
作者
罗杰红; 李广松;
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作者单位

广东纺织职业技术学院信息工程系;

广东;

佛山;

528041;

广东纺织职业技术学院信息工程系;

广东;

佛山;

528041;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
课程群; 工作过程; 课程体系; 教学方案;

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