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齿轮范成法计算机辅助教学的实现

         

摘要

cqvip:一、引言 渐开线齿轮的范成法加工长期以来一直是机械设计课程教学中的重点和难点。为加深学生对这部分概念的理解,在教学中特意安排了2至3个小时的实验,但由于受实验仪器——齿轮范成仪和实验时间的限制,只能作出模数为20、压力角为20°、齿数为10的标准齿轮和变位齿轮的二至三个齿形(其中只有一个齿形是完整的),并且还无法图示说明模数、压力角、齿数变化时齿轮几何尺寸、齿形、基圆半径与齿根圆半径的相对位置的变化情况。利用计算机的特长进行齿轮范成法的教学,可较好地解决以上的问题,并且在齿轮参数的选择上也没有限制。

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