首页> 中文期刊> 《计算机时代》 >计算机应用基础课程混合式教学实践初探

计算机应用基础课程混合式教学实践初探

         

摘要

为了充分利用混合式教学模式"线下互动性、线上即时性"的优点开展教学,文章以计算机应用基础课程为例,提出了"课前线上预习、课中线下讲授、课后线上助学"的3C混合式教学模式.对每个阶段教师和学生应完成的任务进行设计,使得线上、线下教学优势得以展现,学生的实践能力得到有效提升.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号