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机译：人类因素/人体工程学专家必须告诉陪审团，他们不知道 - 但可能认为他们知道吗？

机译：由于将敏感数据外包到不受信任的远程服务器而导致的安全问题

机译：外科医生必须知道其局限性但政府也必须知道

机译：为什么环境教育？这种情况下，我们要考虑的四个方面作为一个整体，作为一个整体。它们是形成同一平面上，同样的现实的四个点。不过，我会固定在这第四个方面：人与自然的人的和平，并试图解释为什么和怎么样的环境教育。我坚持，在所有我打算说，这是最重要的，简单说，就是我打算处理在本研究中的一个。和平，幸福的概念东方，允许的方式，使我们感到与大自然和平，与我们周围的环境中学习环保教育。如果我们孤立这个概念的环境教育，它是不完整的。另一个无法建立。从我的角度来看，这种关系也很重要，要知道尊重爱。你可以不爱什么是不尊重，你可以不尊重什么是不知道的。我们爱我们知道，我们是离我们很近，我们做我们的，我们认为他们自己。如果我们了解并尊重自然，我们可以成为其中的一个组成部分，我们希望它。显然，我们永远不会伤害任何东西或任何人，如果我们真的爱它。我们必须采取我们的生活中最早的童年。作为教育者，在内心深处，我们都使用它是好是坏，我们必须使教育从你的生活的第一时刻发现它。与介质孩子的互动开始在其交付的时间。环境教育的目标，由第比利斯会议2，有关小学和中学教育的总体目标制定，解释更科学地解释上述的：意识：帮助社会团体和个人获得全球环境和帮助他们认识的意识这些问题。知识：帮助社会团体和个人获得的各种经验和环境问题吞并的基本认识。行为：帮助社会团体和个人的能力与一系列的价值观，并感到对环境的兴趣和关注

机译：在Windows NT环境中部署基于服务器代理的主动网络管理（saam）服务器的容错方法，以便为路由器提供不间断的服务，防止服务器故障

机译：现有的wicklungskernen透热材料的构造，用于电气设备的任意轮廓，来自baendern，联邦或profildraehten，股线2），该股为强子布的所在地，并具有一个或几个原子核形式，其中至少两个这样的baendern（draehten，股线2 ））

机译：用螺旋线绑扎发束的设备必须知道颜色，特别是对于女性发型

机译：必须知道名称为“ zozal”的液体化合物杀虫剂和消毒剂的工业产品。