文以化人,学以成人:新课标视域下的传统文化教育

杜霞; 周梦宇

首页> 中文期刊> 《当代教育与文化》 >文以化人,学以成人:新课标视域下的传统文化教育

文以化人,学以成人:新课标视域下的传统文化教育

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

语文课程是工具性和人文性的统一,也是文化传承的重要载体,传统文化作为中华文化的重要组成部分,其“以文化人,学以成人”的核心精神与新课标的理念高度契合贯通。因此,藉由新课标的颁布,有必要对其进行充分的研读和梳理,理清传统文化与新课标的内在联系,明确核心素养导向下传统文化教育的价值,把握新课标中传统文化体现与渗透的特点,为传统文化在义务教育阶段的真正落实探寻出路。

著录项

来源
《当代教育与文化》 |2022年第5期|76-81|共6页
作者
杜霞; 周梦宇;
展开▼
作者单位

北京师范大学教育学部;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;教育与文化;
关键词
新课标; 传统文化教育; 文以化人; 学以成人;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 文以载道文道统一文以化人——语文教学渗透中华优秀传统文化教育的实践探索 [J] . 戚光宇 . 语文知识 . 2015,第010期
2. 解释学视域下的大学生传统文化教育探析 [J] . 何家义 . 教育与职业 . 2010,第012期
3. 新课标视域下高中体育与健康课程教学内容校本化的实践研究——以莆田第五中学为例 [J] . 吴占春 . 教学管理与教育研究 . 2019,第015期
4. 新课标视域下高中体育与健康课程教学内容校本化的实践研究——以莆田第五中学为例 [J] . 吴占春1 . 教学管理与教育研究 . 2019,第015期
5. 文以化人　礼以育人　学以树人——岳麓书院传统文化育人模式的初步探索 [J] . 潘　彬 . 求知导刊 . 2017,第016期
6. 全球化视域下多元文化教育的时代使命 [C] . 涂涛 ,夏云 . 2006年全球化背景下的多元文化教育国际论坛 . 2006
7. 文化自信视域下的青少年优秀传统文化教育研究 [A] . 崔红燕 . 2019

文以化人,学以成人:新课标视域下的传统文化教育

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅