儿童生命—小学德育的主体

夏鹏翔

首页> 中文期刊> 《当代教育科学》 >儿童生命—小学德育的主体

儿童生命—小学德育的主体

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

近年来，“学生为主…‘学生主体”的理念广为提倡。然而，就我国小学一线现状来说，“学生主体”，特别是回归生命、还原生命意识下的“学生主体”的理念远远得不到体现。生命和道德二者互为条件相互依附，生命是德育的原点和起点，脱离生命的德育是不完全、不彻底的。为此，小学德育要以儿童生命为主体，要关爱儿童生命，突出儿童生命，更要基于儿童的生命体验开展活动，从而达到提升儿童生命质量的目的。

著录项

来源
《当代教育科学》 |2012年第18期|12-14|共3页
作者
夏鹏翔;
展开▼
作者单位

首都师范大学儿童生命与道德教育研究中心、初等教育学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育;
关键词
儿童生命; 小学德育; 生命教育;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 基于儿童生命成长的自主体验教学探索 [J] . 杨春芳1 . 江苏教育研究 . 2016,第012期
2. 坚持“以人为本”,突出德育主体的作用-新时期农村“袖珍型”小学德育模式探讨 [J] . 黄三星 . 俪人：教师 . 2014,第024期
3. 关于中小学德育工作学生主体性缺失问题的思考 [J] . 权勤雯 . 江苏师范大学学报：哲学社会科学版 . 2013,第0S4期
4. 小学德育教育与学生主体性刍议 [J] . 王文静 . 文教资料 . 2013,第033期
5. 实效性视域中的中小学德育主体缺失及其对策 [J] . 李祥兴 ,程晓敏 . 陕西教育学院学报 . 2013,第001期
6. 北京市中小学德育管理干部现状及对策研究——基于"北京市中小学德育管理干部现状调研" [C] . 冷雪玲 . 北京教育科学研究院2015年学术年会 . 2015
7. 中小学德育中“主体性偏失”及矫治探求 [A] . 高琰 . 2005

儿童生命—小学德育的主体

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅