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实施“无痕教育”的做法与体会--以《品德与生活》为例

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本文以《品德与生活》为例，介绍了通过有效实施活动实现“无痕教育”的做法与体会。

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来源
《当代教育科学》 |2012年第24期|39-40|共2页
作者
张丽;
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作者单位

山东省邹平县第一实验小学;

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正文语种 chi
中图分类成人教育、业余教育;
关键词
无痕教育; 有效活动; 品德与生活;

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