对特殊家庭聋生个案的研究报告

郭庆

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本课题成员在2009年1月初，对18名对象通过调查走访、座谈、问卷调查等方式来研究，确定特殊家庭子女的共同点，经过一个月的研究。发现三年级赵建飞同学很具代表性，于是确定实施个案调查研究。赵建飞1999年5月3日生，他一岁时不会讲话，引起家长的注意，检查后确诊是耳聋。父母为此经常吵架，父亲抱怨其母亲，认为是母亲的原因导致了孩子耳聋，母亲承受不住精神压力，在赵建飞三岁时与他爸爸离异。

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来源
《当代教育科学》 |2011年第14期|51-52|共2页
作者
郭庆;
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作者单位

邳州市特殊教育中心;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
特殊家庭子女; 个案调查; 聋生; 问卷调查; 2009年; 精神压力; 三年级; 母亲;

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