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让每名学生参与班级管理

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小学班主任工作繁杂，任务重，被老师们普遍认为是“累活”。很多小学老师不愿意当班主任,有的甚至把能推掉班主任工作作为“幸事”。实际上。如果能在班主任工作中放开手来。发挥班干部的领袖作用，让每个学生参与班级管理。做一名班主任非但不累。而且会是一件很幸福的事情。

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来源
《当代教育科学》 |2008年第6期|62-63|共2页
作者
杨雪;
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作者单位

辽宁省新民市大民屯学校;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教师职责与修养;
关键词
班级管理; 学生参与; 班主任工作; 班干部; 小学; 老师;

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