班干部

摘要： 小浩是一个非常追求完美的学生。身为班干部的他,不仅对自己要求严格,对同学的要求也很严格。无论是学习成绩还是其他事情,一旦结果不符合自己的预期,小浩就会沮丧痛苦,严重的时候甚至会进行自我伤害……在笔者看来,小浩的情况比较符合“完美主义者”的特征。完美主义者的画像完美主义者会经常不受控地想一些困扰自己的问题,时常对自己不满、对他人挑剔,觉得学习无力、生活无趣,同时伴随着焦虑、抑郁等情绪。从心理学角度来看,他们有着极强的控制欲,压力来源大多和“完美主义倾向”有关。而实际上,这种“追求完美”“不允许自己不好”“不允许问题存在”的想法会导致心理能量的一再消耗,让人处于一种非常糟糕且低落的自我感受里。

摘要： 小严和小寇平日里关系不错,总喜欢在一起打闹玩耍,经常上一秒还水火不容,下一秒就已经形影相随了。这天一大早,小严、小寇和小璐3个人急匆匆地来到我的办公室,让我做“法官”。有问题先自行解决,解决不了寻求班干部“仲裁”,“仲裁”无果才可以寻求老师帮助,这是我们班解决问题的步骤。我见他们如此慌张,想必是遇到了棘手的事,便赶紧向他们了解情况。

摘要： 【教学目标】1.积极参与讨论,能表明自己的观点并说清楚理由。2.能一边听一边思考,想想别人讲的是否有道理,尊重不同的想法。【教学过程】一、创设情境,明确话题1.对比学生真实语境和教材语境,理解什么是班干部轮流制度(1)回顾本班班干部是怎么产生的。同学们,从一年级到现在,哪些同学长期担任班干部?哪些同学曾经担任过班干部?哪些同学从未当过班干部?老师课前已经进行了数据统计。

摘要： “老师,小磊每次都不参与班级的活动!”“就是就是,这次拔河比赛,他那么壮,我都磨破嘴皮子了,他还是不参加!您一定要批评他!”……班干部纷纷找我告状。小磊在学习和生活中表现很消极,从不主动参加集体活动,朋友也少。起初,他和我的关系还比较融洽,有两次我邀请他参加班级的活动,他虽然没有当面拒绝,但也是敷衍了事。后来,他越发孤僻,和我也越来越疏远。班干部来告状,让我觉得应该尽快找到一个改变小磊的突破口。

摘要： 王选是“汉字激光照排系统之父”,被誉为“当代毕昇”。小时候的他长相斯文,圆圆的大眼睛充满了灵气,但他性格活泼,又热爱运动,班上的同学都喜欢和他一起玩耍。创新弹球玩法王选不太擅长竞技类的游戏,而是偏爱技巧性的游戏,他的拿手绝技就是“打弹球”。每次写完作业后,他都会趁父母不注意撸起袖子把一只胳膊伸进水仙花花瓶,摸出几个花花绿绿的玻璃弹球,然后迅速放进口袋。

摘要： 平衡记分卡作为常见的绩效考核方式之一,对高校班干部的培养具有重要的建设性意义。文章通过平衡记分卡四个维度的非等值替换,以易班EPGA值的组织建设为基点,尝试探究高校班干部更为全面的培养机制,助力高校班干部的成长成才。

摘要： 一天上午,班干部急匆匆地跑来向我汇报:男生小D下课无故私拿班上一个女生的美术作品,并且撕烂了这幅作品,被发现后还不听同学规劝,拒不道歉,态度很嚣张。中午用餐后,班里的一个女生走过来,很无奈、很委屈地告诉我:“老师,小D吃完饭桌面上满是饭粒,却不擦拭自己的桌面。因为我午休睡觉要用他的桌子,我提醒他擦桌子消毒,他就是不擦!”下午大课间后,又有一个女生跑到我面前,哭着说:“小D刚刚做完操上楼的时候,无缘无故用自己的脑袋使劲顶撞我的肚子,我肚子现在还痛呢!”

摘要： 父母、老师、同学、朋友、邻居……我们每天都会和许多人发生联系,不免会被对方的言行所影响,尤其是那些对我们来说极其重要的人。“爸妈总是提起成绩优异的表姐,是觉得我不够好吗?”“我自认为表现不错,但老师没有选我当班干部,是不喜欢我吗?”“同桌今天讲话语气不好,是我哪里惹到他了吗?”……在将他人的言行与自己联系起来后.

摘要： 在传统的班委工作制度下,班级可能会出现这样两种情况:要么班干部能力参差不齐,班级某一职能偏弱;要么班干部能力很强,但在急需更多人手的时候,班干部孤军奋战,其他同学置身事外。为了避免出现上述两种情况,我根据高校学生会的机构设置创新设计了班委结构,按照职能划分部门,每个部门组建独立的团队,履行其相应的职责。这样不仅能够通过合理分配部门人员实现各部门能力均衡,还可以调动班级每一个同学的积极性和责任感。

摘要： 傲娇高冷的猫,憨态可掬的狗,活泼好动的仓鼠,五颜六色的金鱼,反应迟缓的乌龟……在你成长的路上,一定遇到过那么一只小动物,陪伴你度过了无数重要的时刻:第一次考班级第一名、第一次跟朋友闹矛盾、第一次当班干部、第一次和爸妈吵架……它虽然不会说话,却似乎能听懂你的声音,安慰你、鼓励你、为你庆祝、替你难过。你家也有这么一只萌宠吗?快用镜头记录下与它的点点滴滴吧!

摘要： 初中阶段的学习在教育阶段有些极为重要的意义,因此就要提高初中阶段班级的整体质量,班干部作为协助班主任管理班级的存在,除了能够为班主任减轻管理班级的重担的同时还能够提高班级凝聚力,因此,优秀的班干部将会为班级整体的发展带来很多的好处.班干部的选择与培养直接关系着班级的发展与进步,因此教师在这两个环节上更加需要注意,在班干部的培养过程中,一般可以分为三个环节,即所谓的选、观与培.即选择班干部、观察班干部、培养班干部.接下来,就将通过这篇文章来对初中阶段班干部的培养方法以及培养班干部的重要性进行简单的介绍.

摘要： 中职班级管理的核心力量是班干部队伍,但班干部队伍中成员的管理能力参差不齐,他们在各自的工作中或多或少都会遇到烦恼.如果老师及时引导,那么班级管理能正常运行,班级团体能健康发展,班干部能力能得到提升.反之,可能引发各种各样头疼的问题.分析当前中职学生干部遇到的典型问题,从管理学中的问题解决理论入手,通过引导他们理清问题现状、换位思考、应用问题解决理论去实战练习,反复磨炼、改善处理问题的方法,提高中职班干部工作的愉悦性.

摘要： 班级是学校最基础的单位,为此,班级活动状况直接关系到学生的生活、学习和教学质量,任何一个好的学校都会把班级管理放在极其重要的地位.如何搞好班级管理,笔者在当班主任的三年时间中有一个切实体会,印应当充分调动班干部自主管理班级的积极性.这样既能减轻班主任在班级日常管理中的工作量,又能培养学生干部的管理能力.通过实际工作探索,笔者认为要充分调动班干部自主管理班级的积极性有三个重要环节必不可少,知人善用,选好班干部;加强沟通,严格要求班干部,让其起好模范带头作用;培养班干部的集体意识和分工协作能力.

摘要： 文章叙述了学生班干部的工作与就业能力的关系，提出了运用班干部任用机制来提高学生的就业能力。

摘要： 自加入教师队伍以来,作者一直担任班主任工作.在此期间,作者不断任,面对时代的进步和变迁,作者认为在班级管理上应重视“第一次”的工作，重视师生交流，发挥班干部的作用,人人争当班级小主人，努力转化后进生,全面提高学生学习成绩，利用家校联系,提高对学生的教育技能，应以身作则，真诚对待每位学生。

摘要： 职业教育是中国教育体系的重要组成部分.中职学生是一个特殊的群体,成绩不好、自我控制力差、缺乏自信心,这要求需要理论联系实际,创造性地开展班级管理工作,从而使班级建设卓有成效.结合自身班级管理经验,笔者提出了中职班级管理的三个关键.提升学生自信心，提高集体荣誉感，将各项管理规定内化为习惯。个别教育，即做到“抓两头，带中间”。“优等生”的教育，主要是让他们树立好的榜样，不断给他们提出更高要求，鼓励他们戒骄戒躁，积极进取，乐于帮助其他同学共同提高。对“后进生”的教育相对复杂些，关键是要持之以恒，善于捕捉他们身上的“闪光点”，注意鞭策鼓励相结合，耐心细致得做好思想转化工作。班级管理，仅靠班主任自身的管理远远不够，必须使班级向自我管理、自我完善、自我调整方面发展。班干部是班主任开展班级管理工作的耳目和帮手，是全班同学进行学习、活动的直接组织者和领导者，是班集体的骨干和核心，也是班级管理的关键抓手。

摘要： 青少年正处于学知识、长身体、立品德、增智能的重要时期,正处于心理、生理突变的重要时期,正处于人生观、世界观和方法论初步奠定基础而准备步人社会各领域的个体社会化的重要时期.而青少年在校高中三年学习、生活和活动,更是决定命运前途的关键时刻.因此,班主任组织管理好班集体,让学生有个安静快乐的学习环境,对人生和命运便会有新的认识,对其成长至关重要,必须具有现代的科学的教育管理方式,要注重班集体核心的建设，把班级管理权交给班干部，引导他们大胆工作，积极开展班集体活动，认真做好后进生转化工作，提高班整体学习质量，抓好学生心理健康和道德教育。

摘要： 听障学生属于特殊群体,班主任在针对特殊学生进行教育管理时需要特殊照顾,寻找正确的管理方法,构建与听障生之间高效的沟通桥梁,实现与听障生心与心之间的交流,调动听障生学习的积极性,改变听障生胆小、自卑的心理状态,从而强化对于听障生的班级管理工作效果.本文首先分析了听障生的行为特征,其次研究了听障生班级管理工作实施的策略.

摘要： 听障学生属于特殊群体,班主任在针对特殊学生进行教育管理时需要特殊照顾,寻找正确的管理方法,构建与听障生之间高效的沟通桥梁,实现与听障生心与心之间的交流,调动听障生学习的积极性,改变听障生胆小、自卑的心理状态,从而强化对于听障生的班级管理工作效果.本文首先分析了听障生的行为特征,其次研究了听障生班级管理工作实施的策略.

摘要： 听障学生属于特殊群体,班主任在针对特殊学生进行教育管理时需要特殊照顾,寻找正确的管理方法,构建与听障生之间高效的沟通桥梁,实现与听障生心与心之间的交流,调动听障生学习的积极性,改变听障生胆小、自卑的心理状态,从而强化对于听障生的班级管理工作效果.本文首先分析了听障生的行为特征,其次研究了听障生班级管理工作实施的策略.

摘要： 本发明涉及一种烘干部，用于烘干由纤维材料、特别是纸张、硬纸板、绵纸/卫生纸组成的幅料(10)，具有：至少一个烘干装置(11)，用于通过对流烘干降低幅料(10)的含水量，其中烘干装置(11)具有至少一个用于用烘干流体对幅料(10)加载的喷嘴(12)；至少一个用于在对流烘干中形成的潮湿空气的导出装置(13)；以及用于使幅料(10)相对于烘干装置(11)运动的运输器件；其中，烘干装置(11)具有至少一个超声波发生器(15)，所述超声波发生器为了对烘干流体进行振动激励而设置在喷嘴(12)的区域内，使得能够通过超声波对在整个幅料厚度上降低含水量提供辅助。

摘要： 本发明涉及一种烘干部，用于烘干由纤维材料、特别是纸张、硬纸板、绵纸/卫生纸组成的幅料(10)，具有：至少一个烘干装置(11)，用于通过对流烘干降低幅料(10)的含水量，其中烘干装置(11)具有至少一个用于用烘干流体对幅料(10)加载的喷嘴(12)；至少一个用于在对流烘干中形成的潮湿空气的导出装置(13)；以及用于使幅料(10)相对于烘干装置(11)运动的运输器件；其中，烘干装置(11)具有至少一个超声波发生器(15)，所述超声波发生器为了对烘干流体进行振动激励而设置在喷嘴(12)的区域内，使得能够通过超声波对在整个幅料厚度上降低含水量提供辅助。

摘要： 本发明公开了一种中层干部综合素质与岗位胜任力测评系统，属于中层干部测评技术领域，包括：测评服务器、采集服务器、人民群众移动终端、下属人员移动终端和上级领导移动终端；所述测评服务器，安装于测评室，可匹配上级领导关系网数据、下属人员关系网数据和所在城市人民群众数据，再根据匹配数据随机发送短信，再根据采集的短信内容对中层干部的综合素质与岗位胜任力进行测评，同时可随时查询测评结果；本发明该测评系统分别结合上级领导、下属人员和人民群众三个方面对中层干部的综合素质以及岗位胜任力进行测评，能够解决传统测评仅以综合素养主观评价为主的测评，同时解决难以量化测评的问题，测评结果较为全面且精准。

摘要： 本发明涉及企事业单位中的岗位管理技术领域，公开了一种用于干部动议的人岗适配度预估方法，即在干部动议过程中,可针对根据待动议岗位的预设岗位条件筛选出的每个待动议人员，基于对应的年龄、工龄、学历和工作经历等数据，得到对应的量化指标得分，并综合在三龄两历指标上的得分，实现基于待动议人员的三龄两历数据进行人岗匹配程度的量化分析目的，最终得到待动议人员在待动议岗位上的人岗适配度预估值，以便用于参与干部动议的综合考评排名，进而能够科学量化地为最终干部动议决策提供技术支持，并避免出现因人为打分方式而造成的缺乏可比性和公正性的问题，便于实际应用和推广。

摘要： 本申请公开一种基于大数据的干部画像信息分析系统及其使用方法。所述方法包括数据采集终端采集大量干部基本信息和客观干部画像信息和主观干部画像信息，将待分析数据发送至数据分析云台；数据分析云台融合客观干部画像信息和主观干部画像信息，从融合数据和干部基本信息中提取特征数据，将特征数据输入神经网络，构建干部画像分析模型；数据采集终端将待考核干部的干部画像信息发送至数据分析云台请求进行干部画像处理；数据分析云台将待考核干部的干部画像信息输入干部画像分析模型，输出考核分析结果。采用本申请技术方案，从主客观多角度进行数据融合，从融合后的数据中的提取特征向量作为神经网络的训练样本，提高干部画像分析的精确度。

摘要： 本发明公开了一种多功能干部病房护理车，涉及医疗护理技术领域，具体为一种多功能干部病房护理车，包括一级安装底板，所述一级安装底板的顶部固定安装有二级安装板，所述一级安装底板的顶部固定安装有伺服电机，且伺服电机的输出轴上固定连接有调节丝杆，所述调节丝杆与二级安装板螺纹连接。该多功能干部病房护理车，通过第一电动推杆、第二电动推杆可将第二支撑板、第三支撑板调整为水平状态，对该护理车的工作状态进行调整，可实现对患者进行转移，通过伺服电机带动调节丝杆转动，可根据病床高度对二级安装板、第一支撑板、第二支撑板、第三支撑板高度进行调节，同时可将移动伸缩板伸出，便于医务人员将患者抬至第一支撑板顶部。

摘要： 本发明属于纸机烘干部尾气治理领域，具体涉及一种纸机烘干部尾气治理设备，包括喷淋系统、循环系统、风管和引风机，使用时可根据废气性质、环境温度自行设置喷淋段的数量、各喷淋层的启停及喷淋液种类。喷淋系统从下到上依次为降温段、除臭段和强化处理段，喷淋液分别为清水、除臭药剂和碱液，清水可降低废气温度、去除杂质，除臭药剂可去除尾气中的臭气，碱液可调节废气的pH、强化去除臭气，通过进出采样孔采样检测，分析所选喷淋液对纸机烘干部尾气的处理效率，从而确保纸机烘干部尾气得到高效处理、达标排放。同时设备中设有集水层和回水管道，确保塔内液体循环使用，占地面积小，节约资源。

摘要： 一种干部人事档案数字化图像直笔画模糊度评价方法，涉及计算机视觉识别领域，解决了在干部人事档案数字化过程中对档案等扫描件数字化处理后直笔画模糊度的评价问题。本发明一种干部人事档案数字化图像直笔画模糊度评价方法，包括以下步骤：S1、接收干部人事档案数字化后的图像；S2、利用霍夫直线检测和图像边缘提取方法，形成深度学习算法训练的标签数据。本发明能够自动检测干部人事档案数字化图像直笔画位置范围，并且可以给出整个图像的直笔画模糊度综合评价值，可以全面准确评估干部人事档案数字化图像质量评估、提高评估工作效率和准确率的目的。

摘要： 本发明提供了一种干部知识图谱的构建方法及构建装置，解决了目前干部管理工作依靠人工自查，导致缺乏领导干部持续跟踪和领导干部间的关联信息，缺少干部选拔任用前的预警，不易及时发现和判明隐蔽问题的问题。所述干部知识图谱的构建方法，包括：获取并存储干部知识信息，优化所述干部知识信息；基于优化后的所述干部知识信息构建干部本体，并对所述干部本体进行实例化处理；依据预设推理规则对实例化处理后的所述干部本体进行知识推理，以得到初始知识图谱；对所述初始知识图谱进行质量评估，以判断所述初始知识是否为合格，若是，基于所述初始知识图谱构建干部知识图谱。

摘要： 本实用新型公开了一种基于条码管理的干部人事档案盒，涉及档案盒领域，本实用新型包括盒体和封盖，盒体的内部放置有档案夹，盒体的底部和封盖的内壁均设置有防护组件。本实用新型通过设置有限位组件，通过调节阻尼滑杆在阻尼滑槽上的位置可对档案夹顶部限位，通过调节阻尼滑套在阻尼滑杆上的位置，可将多个档案夹分隔并夹持，使得档案夹放置稳定且取用方便，本实用新型通过设置有防护组件，在档案盒受碰击时，可通过透气海绵缓冲保护，且通过透气海绵中的干燥剂可进一步对档案盒内部保持干燥，通过透气海绵可保证档案与干燥空气接触均匀，并且配合限位组件上的阻尼滑套将多个档案夹分隔，可进一步使得档案夹持续保持干燥。