青少年同伴关系的特点与功能分析

张茜

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cqvip:青少年期被喻为个体心理发展的“断乳期”,个体在这一由儿童向成人过渡的特定时期会经历很多全新的社会事件,不仅有生理、心理,智力等方面的重大发展,反映在社会关系上,也呈现出全新的人际交往模式——青少年逐渐地疏远了与父母的交往而更多地走到同伴中去。70年代中期以来,系统深入的有关青少年同伴关系的研究已经出现,而且取得了丰硕的成果。

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来源
《当代教育科学》 |2003年第1期|37-39|共3页
作者
张茜;
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作者单位

山东师范大学教科院;

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正文语种 chi
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