小学作文目标教学程序与测量评估初探

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• 来源
  《当代教育科学》 |1991年第2期|P.61-64|共4页
• 作者

  杨士孟; 刘章剑;

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• 作者单位

  [1]聊城地区教研室;

  [2]莘县实验小学;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 教育;
• 关键词

  小学作文; 目标教学; 作文训练; 测量评估; 学习策略; 学生习作; 教学效果; 教学质量; 准备性; 总结性评价;