坚持育人方向 加强劳动技术教育

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国家教委副主任何东昌同志指出:“在培养什么样的人的问题上,靠什么来检验?标准不只是看考试分数和升学率,而是主要看毕业的学生在社会上的表现,即德、智、体、心理各方面的素质是否适应要求。”几年来,我们正是遵循这一精神,坚持正确的办学方向,在搞好文化课教学的同时,狠抓了劳动技术教育,全面提高了教学质量。恢复高考制度以来,我们学校牢牢抓住两个基本点,一是调动一切积极因素,努力向高等院校和中等专业学校输送合格新生;

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来源
《当代教育科学》 |1987年第3期|P.41-43|共3页
作者

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作者单位

邹平县南北寺学校;

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正文语种 chi
中图分类 G6;
关键词
劳动技术教育; 考试分数; 高考制度; 教委副主任; 何东昌; 教学质量; 办学方向; 文化课教学; 高考落榜生; 专业班;

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