学校心理辅导转化农村网瘾中学生需落实

陈胜君; 罗根林

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美国的职业辅导运动形成了学校心理辅导。这种职业辅导最初专门辅导青年去认识自己的能力和志趣，以便于寻找合适的工作，而后扩向学习心理辅导与生活心理辅导领域，辅导对象也由偏重于“问题”学生而面向全体学生。我国学校心理辅导始于20世纪80年代，一直沿用至现今的办学教育中。在经过多年的理论与实践的结合下，学校心理辅导工作在实施过程中，理论与实践模糊不清，两者之间的融合缺乏深入的探讨。

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来源
《当代教育》 |2017年第2期|P.62-63|共2页
作者
陈胜君; 罗根林;
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作者单位

[1]不详;

[1]不详;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教育心理诊断与教育心理辅导;
关键词
学校心理辅导; 中学生; 20世纪80年代; 理论与实践; 网瘾; 农村; 学习心理辅导; 面向全体学生;

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