高职《英语翻译》课程翻转课堂的研究与实践

肖超

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高职《英语翻译》课程翻转课堂的研究与实践

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翻转课堂改变了传统的教学流程、教学理念、教学方式、师生角色,为学生提供了自主的学习环境,是对传统教学模式的革新,对于改进师生互动、增强课堂效果、提高教育水平具有一定积极意义。本文对"翻转课堂"引领下的高职《英语翻译》课程建设方面进行阐述和探讨,并提出一套具体的教学实施方案,旨在更好地促进高职英语课程建设的发展。

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来源
《当代教育实践与教学研究（电子刊）》 |2017年第3期|14-15|共2页
作者
肖超;
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作者单位

上海工商外国语职业学院;

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正文语种 chi
中图分类教学法;计算机化教学;
关键词
翻转课堂; 英语教学; 课堂实践;

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