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论高师院校教师素质理性的研究

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摘要

在应试教育模式向素质教育模式转变过程中 ,高师院校正大力开展素质教育。素质教育在高师院校具有教育者与受教育者高层次 ,也具有时代性、整体件和综合性特征

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来源
《继续教育研究》 |2001年第2期|66-67|共2页
作者
徐秀伟;
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作者单位

哈师大艺术学院;

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正文语种 chi
中图分类 G645.1;
关键词
教师; 素质教育; 专业知识; 创新意识;

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