远程实时在线合作课堂教学组织形式探究

李芸; 赵爽

首页> 中文期刊> 《继续教育研究》 >远程实时在线合作课堂教学组织形式探究

远程实时在线合作课堂教学组织形式探究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

文章从教师、学生、时间、空间等四个变量对教学组织形式的概念进行定义和分类,并基于这四个变量来分析教学团队远程实时在线合作课堂教学组织形式的含义和特点,接着以“人力资源管理”这门课程呈现了这种教学组织形式的具体实践,并提出远程实时在线合作课堂教学组织形式的流程.最后,在理论探讨、实践分析和调查研究的基础上,提出这种教学组织形式的优化策略.

著录项

来源
《继续教育研究》 |2019年第2期|100-107|共8页
作者
李芸; 赵爽;
展开▼
作者单位

浙江广播电视大学,浙江杭州 310030;

浙江广播电视大学,浙江杭州 310030;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
教学组织形式; 实时在线课堂; 合作教学; 教学团队;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 以课堂教学为基础的教学组织形式探究 [J] . 周静雯1 . 新一代：理论版 . 2018,第021期
2. 初中体育课堂教学组织形式的探究 [J] . 王卫启1 . 最漫画·学校体音美 . 2018,第021期
3. 课外小组合作学习的不同组织形式探究 [J] . 张红萍 ,任再新 . 海外英语(上) . 2015,第011期
4. 课外小组合作学习的不同组织形式探究 [J] . 张红萍 ,任再新 . 海外英语 . 2015,第022期
5. 宪法课程合作探究式教学组织形式探索 [J] . 姜彦君 . 浙江万里学院学报 . 2011,第005期
6. 小学数学课堂教学中小组合作学习有效性探究 [C] . 麦彦媚 . 面向可持续发展的教育研究专题研讨会（2020） . 2020
7. 合作探究学习法在中职《景区导游实务》课堂教学中的实践研究 [A] . 朱琦 . 2020

远程实时在线合作课堂教学组织形式探究

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅