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数学核心概念教学的案例研究——以'函数'概念教学为例

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摘要

数学核心概念在概念体系中具有核心地位.文章通过对"函数"概念教学案例的分析,探讨了"函数"概念教学的策略,并从中职学生学习数学核心概念学习特点出发,提出了中职函数核心概念教学的几点建议.

著录项

来源
《数学教学通讯：中教版》|2019年第36期|70-71|共2页
作者
刘芳;
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作者单位

湖北省黄冈市中等职业学校 438000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
中职数学; 核心概念; 案例研究;
入库时间 2023-07-24 21:11:07

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