新课程标准下对高中生物实验教学的思考

吴俊

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高中生物是一门实验性极强的课程,它的教学实施离不开实验.随着新课改的实施,高中生物实验的内容以及课时都有了改变,并且更加强调了生物实验教学的重要性.而当前的高中生物实验教学现状还是不容乐观,这给生物教学质量产生了一定的影响.所以,要想提升高中生物教学水平,就要能够认识到实验教学的现状,并提出相应的改进策略.

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2018年第3期|P.102-103|共2页
作者
吴俊;
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作者单位

重庆市云阳县双江中学校,重庆404500;

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正文语种 CHI
中图分类生物;
关键词
高中生物; 实验教学; 策略;

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