摘要：兴趣是最好的老师,兴趣也是学生求知的内在动力.特别是小学的学生,他们对一切都充满好奇,但同时意志又较为脆弱,如果能在课堂上提高他们的兴趣、吸引他们的注意力,就会对教学产生很大的帮助,但如果把握不好,就容易使他们对语文产生厌烦、失去对语文的兴趣.激发起了学生的兴趣,学生学习就会积极主动,学得轻松而有成效.但是学习兴趣不是天生的,主要在于教师如何引导学生,充分调动学生对学习的积极性和主动性,进而能创造性地学,最终达到优化课堂教学和提高教学效率的目的.语文教学应该怎样去激发学生的兴趣呢?下面就我在小学语文教学中激发学生学习兴趣的实践,谈谈自己的一些做法和体会.
