论高校思想政治理论课教师如何增强教育自信

王小静1

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思想政治理论课教师是对青年大学生进行思想政治教育的主力军,其是否具有教育自信,理直气壮地进行思想政治理论教育,直接关系到思想政治理论教育有效性、吸引力和感染力的提升、全党全国人民共同奋斗的思想基础的巩固、教师职业成就感的增进。思政课教师增进教育自信具有诸多有利因素:马克思主义的真理魅力、中国革命建设改革的重大成就、党和国家的高度重视、思想政治理论教育已产生的实际成效,为思政课教师增强教育自信提供了学理支撑、实践基础、政治保障和直接动力。思政课教师增进教师自信,更重要的是加强内功修炼:全面提升马克思主义理论修养;系统研究思想政治理论教育规律和教学技艺;善于进行学术和教学成果转化;注重提升物质和精神生活质量。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2018年第21期|P.45-46|共2页
作者
王小静1;
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作者单位

[1]湖北中医药大学,武汉430065;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
高校; 思想政治理论课教师; 思想政治教育; 教育自信;

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