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浅谈现代信息技术应用与高中政治课堂教学的优化思路与方法

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摘要

信息技术作为学习活动的认知工具，能有效地提高政治课堂教学质量，发挥学生学习的主动性和创造性，培养学生创新思维能力。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2017年第2期|P.138-138219|共2页
作者
肖冬茹;
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作者单位

四川省凉山州西昌市第四中学,四川西昌615000;

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正文语种 CHI
中图分类政治;
关键词
现代信息技术; 思想政治; 课堂教学; 微课堂; 电子白板; 创新思维工具;

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