基于校本课程的学校德育特色研究

于兴宇

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基于校本课程的学校德育特色研究

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随着时代的步伐，我国的教育模式也是趋于德育教学模式一一素质教育。然而由于学校所在位置、校周边民族文化以及生源提供地的家庭初级素质教育的影响等因素的存在，使得我国各省各地的学校在德育方面的教育不能够统一要求和统一管理。所以从学校的德育研究上更多的还是需要一个学校具有自己的特色。本文基于校本课程的开发及应用实践具有学校感恩教育的特色研究方向。对于·J、学的教育教学研究来说，德育教育的首要工作就是要教会孩子们拥有一颗感恩的心。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2017年第2期|P.219-219|共1页
作者
于兴宇;
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作者单位

沈阳市沈河区二经街第二小学,辽宁沈阳110014;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
校本课程; 学校德育; 感恩教育; 特色研究;

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