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高中英语阅读教学改进策略的思考

         

摘要

当前,世界全球化趋势越来越明显,英语作为使用范围最广的语种在我国高中教育中引起足够的重视。高中阅读是英语学科综合学习内容的体现,通过英语阅读的学习能够提高学生对单词的掌握及运用能力,且在学习的过程中提升整体英语运用的能力,间接增强学生英语的实际运用能力,为其日后英语的学习及应用打下良好的基础。但是,在实际的英语阅读教学中仍然存在着一些问题,需要加以改进。文章就此进行分析。

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