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浅谈如何打造小学数学自主高效课堂

         

摘要

对于小学这个学段的学生由于其生理年龄的成长性和可塑性,对于其的教学方法如果采用讲解加记忆然后巩固的模式进行学习,不仅难以取得很好的效果,而且影响了学生的创造性和自主探究能力的培养。为了提高小学数学的课堂效率,也为了达到新课改之后对于教学提出的更高要求,笔者对如何提高小学数学自主课堂效率进行分析和探讨。

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