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磨出来的新意——减数分裂一轮复习的磨课过程

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摘要

叙述高三复习课《减数分裂》第一课时的磨课过程。描述磨课过程中如何对教材进行处理和整合，以及如何对教学过程进行优化。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2017年第16期|P.216-216|共1页
作者
杨剑清;
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作者单位

福建省莆田第五中学;

351100;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类 G63-24;
关键词
减数分裂复习创新磨课;

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