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在基地开展心理体验主题课程的实践探索

         

摘要

在2017 年教育部印发的《中小学综合实践活动课程指导纲要》中,将综合实践活动列为国家义务教育阶段和普通高中的必修课程,然而对于大多教师而言,它仍是一个新的领域;心理健康教育课是基础教育体系中的重要课程,目前两门课程的实施现状并不乐观。本研究基于学校十多年开展心理体验主题课程的经验,从目标定位、组织形式、课程评价、课后拓展等方面,系统论述了在综合实践基地创新开展心理健康主题教育的模式以及实施效果。

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