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曲锐;
厦门市大同中学,福建厦门361000;
个性化实验 实验教学 非重点中学;
机译:对跨学科管理工具实施情况的定性评估:一种反思性工具,使用结构化,促进实施的行动研究来加强跨学科团队合作
机译:对BRAF V600E突变型胆管癌对达拉非尼和曲美替尼组合的戏剧性反应:实施分子肿瘤板和下一代测序用于个性化药物
机译:利用临床实验室在大学橄榄球中实施脑震荡生物标记物,以及个性化和预测性运动员特定参考间隔的必要性
机译:加强参与式行动研究方法,为智障青年开发个性化的移动应用程序
机译:在女性滚筒德比培训计划中实施个性化指导技能发展的技能:行动研究研究
机译:对肌营养侧面硬化症(ALS)患者的个性化护理的电子健康创新的实施和评估:参与行动研究研究的议定书
机译:合作学习模型团队针对学生的个性化个性化模型的课堂行动研究实施在2011/2012年优化III类SDN 03 Matesih Karanganyar的乘法掌握
机译:在复杂决策环境中分配个性化非货币保留激励的拍卖机制:通过实验室实验进行评估
机译:使用非实验室病毒株,确定基因是否对与周围和中枢神经系统疾病有关的表型或对周围和中枢神经系统细胞有影响的方法,以确定基因是否编码与肝炎相关的抗原致病性感染或癌症,以确定非实验室病毒株对修饰菌株的适应性,确定基因是否增强病毒的抗肿瘤作用,并产生溶瘤性非实验室病毒株。 ,修饰的非实验室病毒株,基因的用途,hsv1 js1株,药物组合物以及治疗个体肿瘤,向个体提供基因并治疗或预防周围神经系统疾病的方法中央
机译:用于对多页安全文档中附加的非纸张数据页面进行个性化的设备,例如护照,具有个性化单元和打印单元,用于在非纸质数据页面上应用个人特定的数据元素
机译:非半自动喷气火焰动力学的实验装置和使用该方法的非半喷气火焰动力学的实验方法
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