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新课标视域下高中美术教学有效性的组织实施路径

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摘要

高中美术教学在我国课程改革逐渐深入的大环境下，提高了学生的审美能力，学生的综合素质也随之提升，具有很好的学习价值。考虑到美术课程教学水平的提高问题，需要更好的教学组织和实施方略。此文将高中美术教学有效组织实施作为研究对象，并指出其实施路径，为高中院校的美术课程教学质量的提高提供了科学的参考依据。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2017年第36期|P.225-226|共2页
作者
许瑞端1;
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作者单位

[1]福建省安溪沼涛中学,福建安溪362400;

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正文语种 CHI
中图分类美术;
关键词
高中美术; 有效教学; 组织实施; 路径;

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