初探信息技术高效课堂教学

雷厚刚

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信息技术课作为一门新兴学科，它集知识性、技能性、综合性和应用性于一体．有明显区别于其他课程的特点，传统的教学方法已不能完全适应课程的教学要求．这就需要我们探讨信息技术独特的教学模式和教学方法来提高课堂的教学效率。信息技术教学大纲中明确指出：知识及技能的传授应以完成典型“任务”为主．确立了“任务驱动”的教学方法。这个原则指在整个教学过程．以完成一个个具体的任务为线索．

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2016年第3期|P.123-124|共2页
作者
雷厚刚;
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作者单位

贵州省务川县浞水中学,贵州务川564300;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类计算机;
关键词
信息技术课; 课堂教学; 教学方法; 新兴学科; 教学效率; 教学模式; 教学要求; 任务驱动;

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