浅谈小学生养成教育的培养

         

摘要

英国教育学家洛克说过:“我们幼小的时候,所受的影响,哪怕是极小,小到无法察觉出来,但对日后都有极其深远的作用,如江河的源头一样,水性至柔,一丁点的人力就可以使其方向发生根本性的改变。正因为从源头的一丁点引导,河流便有了不同的流向,最后流到十分遥远的地方”。教育工作是塑造人的灵魂,我们的每一项工作如果能让哪怕是一个学生有一点点进步,都是我们的成功。

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