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课案在初中历史教学中的应用研究

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本文重点分析了学生学习历史过程中存在的一些问题，以“洋务运动”的教学为例，从教学目标的设计、自主学习的引导、知识网络的梳理等环节提出具体的课案教学的应用。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2016年第6期|P.141-142|共2页
作者
彭滔;
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作者单位

广西宾阳县黎塘镇第三初级中学,广西宾阳530409;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类历史;
关键词
课案; 初中历史; 洋务运动; 教学;

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