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小学数学自主学习策略初探

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摘要

小学生处于生长和发育的最初阶段，对于自主学习能力的培养是非常重要的，具备自主学习的能力和意识，是终生良好发展的重要能力和成功的途径。本文结合笔者多年教学经验，根据小学生心理特点和实际情况，对培养小学生自主学习能力，提出了具体培养策略和方法，希望为新课程改革起到抛砖引玉的作用。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2016年第6期|P.164-164|共1页
作者
董晓莉;
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作者单位

四川省广元市青川县乔庄小学,四川青川628100;

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正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
自主学习; 小学数学; 策略;

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