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探索新形势下农村初中班级管理模式

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摘要

很多教师都不愿当农村中学班主任。我认为农村初中的班主任工作虽然难做，但只要全身心地投入，认真研究工作规律，也一定能做好。只要抓住农村中学的特点，结合新的教育观念，还是可以探索出一套行之有效的管理办法的。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2016年第7期|P.105-106|共2页
作者
田兴瑜;
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作者单位

四川省绵阳杨家镇中学,621000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类 G632.30;
关键词
班级管理模式; 农村初中; 中学班主任; 班主任工作; 农村中学; 教育观念; 教师;

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