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探究小学数学教学新思路

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摘要

本文对小学数学教学进行探究分析，阐述了如何更好地进行小学教学教学，并提出相关优化小学数学教学的策略。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2016年第7期|P.227-227|共1页
作者
李文燕;
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作者单位

山东省聊城市实验小学,252000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
小学; 数学; 教学;

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