讨论式教学法在中学历史教学中的应用

冯小红

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讨论式教学法是通过让学生参与到历史问题和事件的讨论当中，让学生对这些历史问题提出自己的见解和分析，让学生在中学历史课程的学习过程当中能够更有兴趣地投入思考中。讨论式教学法不但让学生在学习的过程当中充满兴趣，并且还加深了教师和学生之间的联系，让师生互动变得更加频繁和紧密，并且对于培养学生本身的创新创造意识和解决问题的能力也有着显著的作用，更加符合新时期的教育教学要求。讨论式教学法是一种非常高效的现代教学法，它既不会削弱教师的主导性，又突出了学生的主体性。本文对讨论式教学法的概念和特征作了简要阐述，并指出了讨论式教学法的应用原则，再对讨论式教学法在中学历史教学中的应用作了具体分析，希望能够为广大中学历史教师相关教学工作的开展提供一定的参考意见。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2016年第8期|P.117-117|共1页
作者
冯小红;
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作者单位

贵州省正安县第四中学;

贵州正安56340;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类历史;
关键词
讨论式教学法; 中学; 历史教学;

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