首页> 中文期刊> 《课程教育研究：外语学法教法研究》 >浅谈“如何引导学生有效解决数学学习中的困惑问题＂

浅谈“如何引导学生有效解决数学学习中的困惑问题＂

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

学生在数学学习遇到很多困惑问题，老师们要求学生多问问题，分析形成困惑问题的原因，了解学生的困惑心理，消除心理焦虑，寻求解惑之道，点燃思维火花，有效解惑，帮助学生树立学习数学的信心，提高学习效率。

著录项

来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2016年第8期|P.87-87165|共2页
作者
曲锋强;
展开▼
作者单位

甘肃省临夏中学数学教研组;

甘肃临夏731100;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
困惑问题; 解决策略; 答疑解惑;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 如何引导学生有效解决数学问题 [J] . 肖巧灵1 . 课程教育研究：外语学法教法研究 . 2019,第006期
2. 刍议高中政治新课程教学中的教学困惑以及有效解决对策 [J] . 李军 . 中国校外教育（基教版） . 2014,第012期
3. 浅谈金融货币管理中存在的问题及有效解决对策 [J] . 杨国丽 . 区域治理 . 2017,第011期
4. 浅谈金融货币管理中存在的问题及有效解决对策 [J] . 杨国丽 . 区域治理 . 2017,第011期
5. 浅谈有效解决兽医行业中存在的问题 [J] . 王亚梅 . 兽医导刊 . 2017,第008期
6. 浅谈如何在数学教学中引导学生乐学 [C] . 杜生福 . 中华创新教育论坛 . 2007
7. 在高一数学学习中引导学生自我评价 [A] . 张旭阳 . 2008

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号