基于微课的高职数学教学模式设计

孙晓靓

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基于微课的高职数学教学模式设计

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随着信息处理特别是多媒体技术的发展，产生了一种全新的教学手段一微课。微课主要是围绕某个知识点或教学环节，使用多媒体技术在几分钟内进行针对性讲解的一段视频。其核心组成内容是课堂教学视频，同时还包含题型解读精讲、教学反思反馈、考点测试点评等辅助性教学资源，是在教学课件基础上继承和发展起来的一种“微”教学模式。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2016年第8期|P.91-91|共1页
作者
孙晓靓;
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作者单位

辽宁水利职业学院;

辽宁沈阳110122;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学理论、教学法;
关键词
微课; 高职数学; 教学模式设计;

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