高中英语高效课堂创设如何明确角色和创新方法

张娃

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高中英语高效课堂创设如何明确角色和创新方法

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高中的英语教学并不是仅仅为了让学生掌握基本英语词汇和技能，更多的是为了帮助学生学习英语语言的运用能力。在新的课程改革背景下，传统的英语教学在高中课堂上已经开始出现了一系列问题，所以本文主要就高中英语教学为主要课题，分析了高中英语教学的课堂教学高效性的重要意义，并总结传统课堂教学的主要问题，分别从课堂中的角色定位和教学方法两个角度探讨高中英语教学课堂高效性的有效途径。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2016年第9期|P.13-13|共1页
作者
张娃;
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作者单位

安徽亳州市第三中学,安徽亳州236800;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类英语;
关键词
高中英语; 高效课堂; 角色; 创新;

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