探究如何在小学科学教学中合理运用信息技术

方刚

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当前我国的科学技术发展水平有了非常显著的提升，同时教育环境也产生了翻天覆地的改变，这样一来也就给教学提出了更加严格的要求。将信息技术和小学的科学教学有机的结合在一起，可以非常有效的激发学生学习的积极性，同时还可以根据学生学习水平的不同来对教学的进廖加以调箩，这样一来就可以使得学生的探究能力得以显著的提升。本文主要分析了信息技术在小学科学教学中的运用，以供参考和借鉴。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2016年第13期|P.249-249|共1页
作者
方刚;
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作者单位

四川省攀枝花市仁和区仁和镇中心学校,617061;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类自然常识;
关键词
电教媒体; 科学教学; 学习兴趣; 思维能力; 探究意识;

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